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【Living Data 2025】不只靠技術,為何社群會是生物多樣性資料的成功關鍵?

更新時間:2026/02/26 06:41
尚無人精選
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當我們談「生物多樣性資料」時,腦中浮現的往往是資料庫、標準格式、資料開放平台與技術等基礎建設。但在去(2025)年10月哥倫比亞的生物多樣性資訊國際研討會的多場分享中,有個議題備受重視,這也是臺灣生物多樣性資訊機構TaiBIF一直在推動的任務之一——社群合作的力量。因為真正決定資料能不能被看見、被使用的,往往不是技術,而是「人」與「社群」。在研討會中,有針對討論社群議題的系列專場——「以社群參與及增能打開生物多樣性資料的可近性」 (Community Engagement and Capacity Building for Increased Biodiversity Data Accessibility),吸引眾多組織投稿分享各自推動在地或跨區域社群連結的經驗,包括本次的主辦方GBIF、OBIS、GEO-BON及其附屬組織,以及自然史典藏機構、微生物多樣性社群、原住民參與組織、其他公民科學團體等。
開放資料,不只是把資料放上平台,而是打造一個讓不同背景的人,都能參與、理解、使用,並共同決定資料如何被用的社群。當在地社群被真正納入其中,生物多樣性資料才不只是冷冰冰的數字,而是連結地方、政策與全球的共同語言。
OBIS 於會議中介紹其培訓的教材資源(攝自 劉璟儀)
OBIS 於會議中介紹其培訓的教材資源。攝影:劉璟儀

當我們談「生物多樣性資料」時,腦中浮現的往往是資料庫、標準格式、資料開放平台與技術等基礎建設。但在去(2025)年10月哥倫比亞的生物多樣性資訊國際研討會Living Data 2025的多場分享中,有個議題備受重視,這也是臺灣生物多樣性資訊機構TaiBIF一直在推動的任務之一——社群合作的力量。

因為真正決定資料能不能被看見、被使用的,往往不是技術,而是「人」與「社群」。

在研討會中,有針對討論社群議題的系列專場——「以社群參與及增能打開生物多樣性資料的可近性」 (Community Engagement and Capacity Building for Increased Biodiversity Data Accessibility),吸引眾多組織投稿分享各自推動在地或跨區域社群連結的經驗,包括本次的主辦方GBIF、OBIS、GEO-BON及其附屬組織,以及自然史典藏機構、微生物多樣性社群、原住民參與組織、其他公民科學團體等。

在這些成功案例的分享中,能歸納出幾個有效的策略關鍵:

資料缺口的背後,其實是能力落差

儘管擁有豐富的生物多樣性資料,也不排斥開放,許多國家和機構單位的困難在於——他們不知道怎麼整理、不熟悉格式標準、缺乏時間與人力,甚至還因語言上的隔閡,而較難取得易讀懂的資源(專業文件、工具皆以英文為基礎);也因此,如何有效地填補資訊知識落差,是促成社群開放資料的第一步。

多場分享指出,成功的能力建構,往往來自輕量但持續的社群互動,例如:

  • Coding club 讓研究者彼此教學
  • 數據松讓資料提供者成為共同作者
  • 公民科學計畫設計標準化調查方法,讓參與志工的努力能真正被分析與引用

甚至有講者直言:「如果只讓社群收資料,卻不讓他們參與分析與解讀,那只是另一種形式的知識不平等。」

GBIF 亞洲支援團隊成員分享協助尼泊爾節點辦理工作坊的經驗(攝自 劉璟儀)
GBIF亞洲支援團隊成員分享協助尼泊爾節點辦理工作坊的經驗。攝影:劉璟儀

以GBIF的 Biodiversity Information for Development(BID) 計畫為例,其核心策略並非只辦一次性的訓練,而是透過徵求計畫(top-down)、開放教材(bottom-up)、社群交流(sideway)三軌並行,透過計畫經費支持,陪伴資料擁有單位一步步把封存在紙本、硬碟與內部系統中的資料,轉化為全球可用的開放資料。在BID過往的計畫中,有超過一半的參與單位,都是第一次對外開放生物多樣性資料。

而以海洋資料為主軸的OBIS,也藉著參照GBIF的策略模式,發展出社區化的能力建構制度,透過規劃線上課程、提供範例資料、步驟教學影片、建立控制詞彙、OBIS 認證制度,讓各地節點在地化執行培訓活動,而非由總部主導。

區域支持團隊:讓全球工具資源更接地氣

GBIF 在社群發展上還有一個關鍵角色:「GBIF 區域支持團隊(GBIF Regional Support Teams)」,由GBIF秘書處在各大洲成立的遠端支援團隊,他們不只是技術顧問,而更像長期夥伴——藉由使用當地語言、一對一協助及持續追蹤等,連結全球與地方,確保資料能夠開放出去、在地化使用。

例如GBIF拉丁美洲支援團隊,協助自然史典藏單位完成資料清理、學會使用資料發布工具,讓原本只存在於標本櫃和內部資料庫中的物種紀錄,第一次出現在全球平台上。這種「在地入口」的存在,讓國際平台不再遙不可及;亞洲支援團隊則協助在地節點辦理實體教育訓練,團隊成員可成為講師人力資源,提供客製化主題教材。

小型機構,也能成為全球知識的一部分

社群參與並不只發生在國家層級。挪威的一間自然史博物館分享了另一種可能,即使是規模不大的館藏,只要資料公開,就能被全球研究者、教育者與媒體看見。

他們建立高度自動化的流程,將標本資料轉為國際標準格式,發布到OBIS與GBIF,不僅累積上千次引用,還被用於3D教學、社區教育與在地物種故事的推廣。這個案例完全印證了,開放資料能讓地方故事走向世界。

挪威 Arctic University 博物館的開放資料入口網站(截取自博物館入口網站)
挪威Arctic University博物館的開放資料入口網站。圖片來源:截取自Arctic University入口網站

台灣的學習與借鏡

當資料越來越國際化,我們更需要尊重在地社群、原住民族與跨世代知識。翻譯並提供多語言資源,配合制度化的社群角色(如mentor、trainer),都是讓社群產生歸屬感的關鍵。

其實台灣對於社群的推動,在亞洲亦為相當成功的示範案例。TaiBIF 與國內擁有生物多樣性資料庫的合作夥伴,共同於2001年成立了臺灣生物多樣性資訊聯盟 (TBIA),除了想整合生物多樣性資料,更大的目的是希望能建立國內強大的資料、資源共享的社群網絡。

在各單位共同的努力下,目前已有制度化的相關培訓課程、協作者培訓與線上教材包;透過線上和實體的公眾交流活動來增加資料在社群的能見度;聯盟夥伴也以「國家節點 (TaiBIF)+在地入口網站」的雙層模式,串接全球與在地的生物多樣性資料,增加資料於在地社群的可近性。

然而,目前除了聯盟夥伴,TaiBIF與其他在地社群的協作關係仍未穩定,規模也還不大。因此,如何透過持久的社群互動,來形成穩健的協作社群,甚至讓生物多樣性資訊的任務推展可以遍地開花,便是我們可以向國際學習的地方。

臺灣生物多樣性資訊聯盟是一群關心生物多樣性、有生物資料庫的機構。面對生物多樣性資料四散或缺乏、格式不一致不易應用等問題,期望藉由夥伴關係成員間的協作,一起推動資料的整合及共享,提升生物多樣性資訊的能見度。目前聯盟已有15個正式會員:中研院生物多樣性研究中心、農業部生物多樣性研究所、林業保育署 、海洋保育署、國家公園署、林業試驗所、台博館、水利署、科博館、中研院數位文化中心、農村水保署、國海院、台大森林系、農業試驗所以及海生館,另外還有一個合作夥伴:中油。

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